如何學習閱讀和繪製電氣原理圖
電氣圖
電氣圖的主要目的是足夠完整和清晰地反映作為自動化系統功能單元一部分的單個設備、自動化設備和輔助設備的互連，同時考慮到它們的工作順序和操作原理.基本電氣圖用於研究自動化系統的操作原理，它們是必要的 調試期間 並在 電氣設備的操作.
基本電氣圖是製定其他設計文件的基礎：屏蔽和控制台的電氣圖和表、外部接線連接圖、接線圖等。
在工藝過程自動化系統的開發中，通常會執行自動化系統的獨立元件、裝置或部分的電氣原理圖，例如，執行器閥門控制電路、自動和遠程泵控制電路、罐液位報警電路, 等等.
主要電路是在自動化方案的基礎上編制的，以獨立控制、信號、自動調節和控制單元的功能的指定算法以及自動化對象的一般技術要求為基礎。
在電氣原理圖上，設備、設備、各個元件之間的通信線路、這些設備的塊和模塊以常規形式描繪。
一般來說，原理圖包括：
1) 自動化系統的一個或另一個功能單元的操作原理的常規圖像；
2) 說明性銘文；
3）本電路的個別元件（器件、電器）在其他電路中使用的部分，以及其他電路的器件元件；
4）多位置裝置的切換接點方案；
5）本方案使用的裝置、設備清單；
6）與本方案有關的圖紙清單、一般性說明和註釋。要閱讀原理圖，您需要了解電路操作的算法，了解設備的操作原理，以及構建原理圖所依據的設備。
監控系統原理圖按用途可分為控制電路、過程控制和信號、自動調節和電源。按類型劃分的示意圖可以是電氣的、氣動的、液壓的和組合的。電動和氣動鏈條是目前應用最廣泛的。
如何閱讀接線圖
原理圖是第一個工作文件，基於它：
1) 製作產品製造圖紙（電路板、控制台、機櫃等的總視圖和電氣圖和表格）及其與設備、執行器以及相互之間的連接；
2）檢查連接的正確性；
3) 設置保護裝置的設置、過程控制和調節的方法；
4）調整行程和限位開關；
5) 在設計過程中以及調試和運行期間分析電路，以防偏離安裝的指定運行模式、任何元件的過早失效等。
因此，根據所做的工作，閱讀電路圖有不同的目的。
此外，如果閱讀原理圖只是為了弄清楚在哪里以及如何安裝、放置和連接，那麼閱讀原理圖就困難得多。在許多情況下，這需要深入的知識、掌握閱讀技巧和分析接收到的信息的能力。最後，原理圖中犯的錯誤，必然會在後續的所有文檔中重演。結果，您將不得不再次返回閱讀電路圖以找出其中有什麼錯誤，或者在特定情況下與正確的電路圖不對應的內容（例如，具有許多觸點的軟件，繼電器連接正確，但設置時設置的開關觸點的持續時間或順序與任務不匹配）...
列出的任務非常複雜，對其中許多任務的考慮超出了本文的範圍。儘管如此，闡明它們的本質並列出主要的技術解決方案還是很有用的。
1. 閱讀原理圖總是從大致熟悉原理圖和元件列表開始，在原理圖上找到每個元件，閱讀所有註釋和解釋。
2. 定義電動機、磁啟動線圈、繼電器、電磁鐵、成套工具、調節器等的動力系統。為此，找到圖表上的所有電源，確定每個電源的電流類型、額定電壓、交流電路中的相位和直流電路中的極性，並將獲得的數據與所用設備的額定數據進行比較。
常用開關器件按圖標識，還有保護器件：斷路器、熔斷器、過流過壓繼電器等。通過圖、表或註釋的說明來確定設備的設置，最後評估出它們各自的保護區域。
熟悉電力系統可能是必要的： 確定停電的原因；確定向電路供電的順序（這並不總是無關緊要的）；檢查定相和極性的正確性（例如，在冗餘方案中，不正確的定相會導致短路、電動機旋轉方向的改變、電容器損壞、使用二極管違反電路隔離、極化繼電器損壞和別的。）;評估保險絲熔斷的後果。
3. 他們研究任何電氣接收器的任何電路：電動機、磁啟動器線圈、繼電器、設備等。但是電路中有許多電子接收器，它們中的哪一個開始讀取電路並不重要——這取決於手頭的任務。如果您需要根據圖表確定其運行條件（或檢查它們是否符合指定條件），那麼他們從主電氣接收器開始，例如，閥門電機。以下電力消費者將揭曉自己。
例如，要啟動電動機，您需要打開 磁性開關……因此，下一個受電裝置應該是磁力啟動器的線圈。如果它的電路包括中間繼電器的觸點，就要考慮到它的線圈等電路。但是可能還有一個問題：電路的某個元件出現故障，比如某個信號燈不亮點亮。然後她將成為第一個電動接收器。
非常重要的是要強調，如果您在閱讀圖表時不堅持某種目的性，那麼您可能會花費很多時間而無法做出任何決定。
因此，研究所選的電接收器，有必要從一極到另一極（從相位到相位，從相位到零，取決於電力系統）跟踪所有可能的電路。在這種情況下，首先需要識別電路中包含的所有觸點、二極管、電阻等。
請注意，您不能一次查看多個電路。首先，您需要研究，例如，在本地控制期間用於切換磁力啟動器 «Forward» 線圈的電路，調整該電路中包含的元件的位置（模式開關位於 «Local control» 位置, 磁力啟動器 «Back» 已關閉），您需要這樣做才能打開磁力啟動器的線圈（按下按鈕 «Forward» 的按鈕）等。然後你需要在心理上關閉磁力啟動器。檢查本地控制電路後，將模式開關移動到“自動控制”位置並研究下一個電路。
熟悉電路的每個電路旨在：
a) 確定方案滿足的操作條件；
b) 錯誤識別；例如，一個電路可能有串聯連接的觸點，這些觸點絕不能同時閉合；
v) 確定失敗的可能原因。例如，故障電路涉及三個設備的觸點。給定它們中的每一個，很容易找到有缺陷的。此類任務在運行期間的調試和故障排除期間出現；
G) 安裝可能因設置不正確或設計人員對實際操作條件的評估不正確而違反時間相關性的元件。
典型的缺點是脈衝太短（受控機構沒有時間完成啟動的循環）、脈衝太長（受控機構在完成循環後開始重複）、違反必要的開關順序（例如，閥門和泵的開啟順序錯誤或操作之間沒有遵守足夠的間隔）；
e) 識別可能被錯誤配置的設備；一個典型的例子是閥門控制電路中電流繼電器的錯誤設置；
e) 識別開關容量對開關電路來說不足，或標稱電壓低於需要的，或電路的工作電流高於器件標稱電流等的器件。 NS。
典型例子：電接點溫度計的觸點直接插入磁力啟動器的電路中，這是完全不能接受的；在220V的電路中，使用了250V的反向耐壓二極管，這是不夠的，因為它可以承受310V的電壓（K2-220V）；二極管的標稱電流為 0.3 A，但它包含在流過 0.4 A 電流的電路中，這將導致不可接受的過熱；信號開關燈 24 V，0.1 A 通過一個電阻為 220 歐姆的 PE-10 型附加電阻連接到 220 V 電壓。燈會正常發光，但是電阻會燒壞，因為裡面釋放的功率大約是標稱值的兩倍；
(g) 識別易受過壓開關影響的設備並評估針對它們的保護措施（例如阻尼電路）；
h) 識別其操作可能受到相鄰電路不可接受影響的設備，並評估防止影響的方法；
i) 識別正常模式和瞬態過程中可能的雜散電路，例如，電容器的充電、敏感電接收器中的能量流、電感關閉時釋放等。
有時形成誤電路不僅是意外連接，還有未閉合，一個觸點被一個保險絲燒斷，而其他的保持完好。例如，過程控制傳感器的中間繼電器被一個電源打開電路，其常閉觸點通過另一個導通。如果保險絲熔斷，中間繼電器將釋放，這將被電路視為模式違規。在這種情況下，您不能將電源電路分開，或者您必須以不同的方式繪製圖表等。
如果不遵守電源電壓的順序，可能會形成錯誤的電路，表明設計質量不佳。如果電路設計得當，電源電壓的供給順序，以及它們在干擾後的恢復，不應導致任何操作切換；
se) 按順序評估電路中任一點絕緣失效的後果。比如按鈕接零線工作線，啟動線圈接相線（需要反接），那麼當停止按鈕的開關接地線時，啟動器不能關閉。如果用«Start»按鈕切換開關後電線閉合接地，則啟動器將自動打開；
l) 評估每個觸點、二極管、電阻器、電容器的用途，他們從假設所討論的元件或觸點缺失開始，並評估其後果。
4. 電路的行為在部分斷電和恢復期間建立。不幸的是，這個關鍵問題經常被低估，因此閱讀圖表的主要任務之一是檢查設備是否可以從某個中間狀態進入操作狀態，並且不會發生意外的操作切換。因此，該標準規定電路圖應假設電源已關閉且設備及其部件（例如繼電器電樞）不受強制影響。從這個出發點，有必要對方案進行分析。相互作用的時序圖反映了電路運行的動態，而不僅僅是其穩態，對電路分析有很大幫助。